Fakültenin Misyon, Vizyon ve Temel Değerleri
A) Misyon
Yakın Doğu Üniversitesi Veteriner Fakültesinin misyonu; hayvan sağlığı ve refahını korumak, zoonotik hastalıklar yoluyla toplum sağlığını güvence altına almak ve etik değerlere bağlı, bilimsel düşünceye dayalı veteriner hekimler yetiştirmektir. Fakülte, eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet faaliyetlerinde ulusal ve uluslararası standartlara uygun biçimde hareket ederek, bilimsel bilgi üretimini ve bu bilginin toplumsal faydaya dönüştürülmesini amaçlamaktadır.
Fakültenin varoluş amacı; hayvan, insan ve çevre sağlığını bütüncül bir yaklaşımla ele alan, Tek Sağlık (One Health) perspektifini benimseyen, analitik düşünebilen, etik değerlere duyarlı ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip veteriner hekimler yetiştirmektir. Bu kapsamda fakülte, bilimsel mükemmeliyet, yenilikçilik ve toplumsal sorumluluk ilkelerini temel değerleri olarak kabul etmektedir.
B) Vizyon
Yakın Doğu Üniversitesi Veteriner Fakültesinin vizyonu; ulusal ve uluslararası düzeyde tanınırlığa sahip, araştırma odaklı, yenilikçi ve sürdürülebilir bir eğitim kurumu olmaktır. Fakülte, bilimsel bilgi üretimini, teknolojik gelişmeleri ve toplumsal sorumluluk bilincini bir araya getirerek veteriner hekimliği alanında öncü bir konum elde etmeyi hedeflemektedir.
Bu vizyon doğrultusunda fakülte, Avrupa Veteriner Eğitimi Kuruluşları Birliği (EAEVE) standartlarıyla uyumlu bir kalite yönetim sistemi sürdürmekte; hayvan, insan ve çevre sağlığına bütüncül katkı sağlayan Tek Sağlık (One Health) yaklaşımını benimsemektedir. Uzun vadede, etik değerlere bağlı, çevreye duyarlı, yenilikçi çözümler üreten ve toplumun bilimsel gelişimine katkı sunan bir akademik merkez olmayı amaçlamaktadır.
C) Temel Değerler
Programın temel değerleri, Veteriner Hekimliği eğitiminde benimsenen etik ilkeleri, bilimsel yaklaşımı ve toplumsal sorumluluk anlayışını yansıtmaktadır. Bu değerler, programın misyon ve vizyonu doğrultusunda şekillenmiş olup, öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin yanında etik tutum, çevre bilinci ve yaşam boyu öğrenme kültürü kazanmalarını amaçlamaktadır.
Temel Değerler Listesi
- • Atatürk İlke ve İnkılaplarına Bağlılık
- • Bilimsellik ve Akademik Dürüstlük
- • Etik Sorumluluk ve Mesleki Duyarlılık
- • Hayvan Refahına ve Toplum Sağlığına Saygı
- • Çevreye Duyarlılık ve Sürdürülebilirlik
- • Eleştirel ve Analitik Düşünme
- • Yenilikçilik ve Sürekli Gelişim
- • İş birliği ve Katılımcılık
- • Yaşam Boyu Öğrenme Anlayışı
- • Toplumsal Sorumluluk ve Empati
Fakültenin Amaç ve Hedefleri
A) Amaç
Yakın Doğu Üniversitesi Veteriner Fakültesinin amacı; veteriner hekimliği alanında bilimsel, etik ve çağdaş değerleri benimseyen, hayvan, insan ve çevre sağlığını bütüncül bir yaklaşımla ele alan nitelikli veteriner hekimler yetiştirmektir. Fakülte, eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında kaliteyi artırarak ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet gücüne sahip bir akademik kurum olmayı hedeflemektedir.
B) Hedefler
- Eğitimde yenilikçi, uygulama temelli ve öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsemek.
- Bilimsel araştırmalar yoluyla bilgi üretimini ve yaygınlaştırılmasını sağlamak.
- Hayvan refahı, halk sağlığı ve çevre bilinci konularında toplumsal farkındalık oluşturmak.
- Uluslararası akreditasyon standartlarına uygun bir kalite yönetim sistemi sürdürmek.
- Akademik personelin sürekli gelişimini desteklemek ve araştırma kültürünü güçlendirmek.
C) Eğitim Alanını Kapsayan Amaç ve Hedefler
Amaç 1: Veteriner hekimliği alanında bilimsel, etik ve uygulamalı bilgi kazandırmak.
- Hedef 1.1: Müfredatı güncel bilimsel gelişmelere uygun biçimde sürekli iyileştirmek.
- Hedef 1.2: Öğrencilere teorik bilginin yanı sıra laboratuvar, klinik ve saha uygulamalarıyla pratik beceriler kazandırmak.
- Hedef 1.3: Etik ilkelere bağlı, bilimsel düşünceye dayalı mesleki karar verme becerilerini güçlendirmek.
Amaç 2: Öğrencilerin temel, preklinik ve klinik bilimlerde bütüncül bir bakış açısı geliştirmesini sağlamak.
- Hedef 2.1: Klinik öncesi ve klinik dersler arasında entegrasyonu güçlendirmek.
- Hedef 2.2: Disiplinler arası öğretim yöntemleriyle analitik düşünme yetkinliğini artırmak.
- Hedef 2.3: Uygulama temelli öğrenme yaklaşımlarını eğitim sürecine entegre etmek.
Amaç 3: Eğitim kalitesini ulusal ve uluslararası standartlarla uyumlu hâle getirmek.
- Hedef 3.1: Eğitimde kalite güvence sistemini EAEVE standartlarına göre yürütmek.
- Hedef 3.2: Dijitalleşme ve yenilikçi öğretim tekniklerini yaygınlaştırmak.
- Hedef 3.3: Eğitimde eşitlik ve erişilebilirlik ilkelerini güçlendirmek.
D) Araştırma Alanını Kapsayan Amaç ve Hedefler
Amaç 1: Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel bilgi üretmek ve araştırma kapasitesini artırmak.
- Hedef 1.1: Fakülte bünyesinde ulusal ve uluslararası düzeyde proje ortaklıkları oluşturmak.
- Hedef 1.2: Akademisyenlerin ve öğrencilerin bilimsel araştırma becerilerini geliştirmek.
- Hedef 1.3: EAEVE ve standartlarına uygun araştırma altyapısını güçlendirmek.
- Hedef 1.4: Yapay zekâ, biyoteknoloji ve moleküler tanı alanlarında yenilikçi projeler yürütmek.
Amaç 2: Bilimsel üretkenliği teşvik ederek akademik yaygınlığı artırmak.
- Hedef 2.1: Akademisyenlerin ulusal ve uluslararası kongre, sempozyum ve projelere katılımını desteklemek.
- Hedef 2.2: Bilimsel araştırmalarda etik kurallara ve kalite standartlarına uygunluğu sağlamak.
- Hedef 2.2: Araştırma sonuçlarını bilimsel yayınlara ve toplumsal çıktılara dönüştürmek.
- Hedef 2.3: Araştırma projelerini üniversite-sanayi iş birliğiyle desteklemek.
E) Topluma ve Eğitim Hizmetlerine Katkıyı Kapsayan Amaç ve Hedefler
Amaç 1: Hayvan refahı, halk sağlığı ve sürdürülebilir tarım alanlarında topluma katkı sağlamak.
- Hedef 1.1: Topluma yönelik eğitim, seminer ve farkındalık programları düzenlemek.
- Hedef 1.2: Kamu kurumları, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği projeleri yürütmek.
- Hedef 1.3: Gezici klinik ve saha hizmetleri aracılığıyla topluma doğrudan katkı sunmak.
Amaç 2: Bilimsel bilginin toplumsal faydaya dönüşmesini desteklemek.
- Hedef 2.1: Araştırma sonuçlarını toplumsal yarar sağlayacak uygulamalara dönüştürmek.
- Hedef 2.2: Toplumda veteriner hekimliğin ve Tek Sağlık yaklaşımının önemine ilişkin farkındalık oluşturmak.
- Hedef 2.3: Öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini geliştiren toplumsal projeleri teşvik etmek.