2025-2026 Birim Kalite Süreçleri Değerlendirme Formu Analiz Raporu

Akademik ve idari personelimizin kurumsal süreçlere ilişkin görüşlerini ölçmek amacıyla uygulanan memnuniyet anketinin sonuçları, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme perspektifiyle değerlendirilmiştir. Aşağıdaki rapor; anket bulgularını, öne çıkan tespitleri ve bu doğrultuda planlanan iyileştirme aksiyonlarını kapsamaktadır.

Öğretim elemanlarımızın mesleki ve akademik gelişim gereksinimlerini belirlemek amacıyla yürütülen hizmet içi eğitim ihtiyaç analizi, kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme perspektifiyle değerlendirilmiştir. Aşağıdaki rapor; ihtiyaç analizinin bulgularını, öncelikli eğitim alanlarını ve bu doğrultuda planlanan gelişim faaliyetlerini kapsamaktadır.

2025-2026 Akademik Yılında öğrencilerimizden ve öğretim elemanlarımızdan alınan geri bildirimler, müfredatın etkinliği ve gelişime açık alanların belirlenmesi amacıyla karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Aşağıdaki rapor; iki paydaş grubunun görüşlerini bir arada değerlendirerek öne çıkan ortak noktaları, farklılıkları ve müfredat iyileştirmesine yönelik önerileri sunmaktadır.

Ayrıca, müfredata eklenmesi önerilen yeni dersler hakkında akademik personelimizden alınan görüşler ayrı bir anketle değerlendirilmiştir. Aşağıdaki rapor; önerilen derslere ilişkin akademik personel geri bildirimlerini, öne çıkan eğilimleri ve müfredat planlamasına yönelik değerlendirmeleri sunmaktadır.